8.krúžok 10.11.2014

Pozorovanie a vnímanie:

Začíname znovu hrou na volanie s obrázkami s minulého týždňa. Ja tri hrušky volám tri kapusty. Potom majú deti spočítať, koľko čoho bolo. Ondrejko, Jakubko, Terezka, Alenka a Šimonko spočítajú všetky objekty bez problémov. Ďalší počítajú tie svoje a nie všetky.

Stavby z kociek:

Deti stavajú stavby podľa svojho domu, potom stavby podľa návodu. Kika ma prekvapila, že má á podlažný dom, opravila som ju, že majú iba č podlažia. Keď teraz nad tým uvažujem, možno mala pravdu. Majú predsa cestou do bytu 4 medzipodlažia a á schodísk. Alebo ešte viacej? Deti s výťahmi to majú jednoduchšie. Janka aj Emilka sa zase najrýchlejšie orientovali v stavbách podľa návodu.

Hra na sovu:

Zdalo sa mi, že úlohy sú pre deti príliš jednoduché, tak som zaviedla hru na sovu. Mali uháadnuť, ktorú stavbu si myslím, keď budem odpovedať iba áno a nie. Ale boli už unavení, prvé 3 minúty ich to bavilo a potom, keď nevedeli ako ďalej, začali opakovať otázky. Až keď dala Ika lepšiu otázku, zrazu všetci uhádli o ktorú stavbu sa jedná.

Evidencia:

Chvíľu trvalo, kým sme zistili, čo vlastne budeme evidovať, obrázok s tvarmi bol na druhej strane papiera. Ale nakoniec sme to našli. Evidenciu už sme zvládali celkom dobre. Dokonca sme dokazali aj vymyslieť, ako opraviť chyby, keď už sa nedalo škrtať, tak sme vymenili fixku.

Obrázok stavby v knižke: 

Bolo treba vyfarbiť obrázok tak, aby sme použili správny počet kociek. Tri červené, tri modré a tri žlté. Problém bol, že chýbali fixky, aj to že už boli ku koncu deti unavené a nevšimli si, že kocky majú byť tri z jednej farby. Potom boli celkom nešťastné, keď vyfarbili 4 kocky jednou farbou, Hynek musel prekresľovť celý obrázok.